期刊文献+

浅谈小学语文朗读教学 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 小学语文阅读教学中,朗读是最重要、最基本的训练。语文课文,都是文质兼美,语言优美的文章,是学生学习语言的好材料,而语言的内化主要靠朗读,朗读不落实,学生语文素养的提高便无从谈起。小学语文阅读教学中要提高学生的朗读能力,就需要教师始终关注如何用更好的方法,提高学生朗读的实际效果。
作者 杨会贤
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第3期186-186,共1页 Learning weekly
  • 相关文献

同被引文献9

引证文献4

二级引证文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部