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谈物理实验教学对学生自主性学习的促进作用
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摘要
物理学知识与学生的日常生活密切相关,容易引起学生的兴趣,但同时对许多物理问题的理解、判断和掌握又要求学生具备一定的思维、概括、推理等综合能力。
作者
张晓华
机构地区
河北省巨鹿县官亭镇中学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第3期192-192,共1页
Learning weekly
关键词
物理实验教学
自主性学习
学生
物理学知识
日常生活
物理问题
综合能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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