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创新教研模式,引领通用技术课程向纵深发展
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摘要
2006年秋,通用技术课程走进了天津市高中生的课堂。随着课程实验的深入,天津市河西区配备了专职通用技术教研员,成立了通用技术教研中心组,规定每周四上午为通用技术课教研活动,全区通用技术教师都要参加,使高中通用技术学科教研活动扎扎实实地开展起来。以下是天津市河西区通用技术学科教研活动的一些行之有效的做法和取得的成果。
作者
张莉
机构地区
天津市河西区教育中心
出处
《教育研究与评论(课堂观察)》
2011年第2期80-82,共3页
Research and Review on Education
关键词
技术课程
教研模式
通用
深发展
学科教研活动
创新
天津市
课程实验
分类号
G512.7 [文化科学—教育技术学]
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