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农村义务教育教师问题研究
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摘要
教师在教育过程中起着主导作用,教育质量的好坏与教师水平的高低有直接关系。由于经济落后,农村的中小学很难吸引到大量优秀教师,师资成为制约农村义务教育发展的瓶颈。
作者
常贝贝
机构地区
西南大学教育科学研究所
出处
《教育教学论坛》
2011年第17期28-29,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
农村
义务教育
师资
瓶颈
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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