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浅述直观性原则在舞蹈教学中的运用
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1
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摘要
根据舞蹈艺术的特殊性和青少年身心发展特征,舞蹈教学尤须注重直观性教学原则的应用,使舞蹈学习"艺术化"、"形象化"。唯此,方能更好地完成舞蹈教学任务,培养出高素质的人才来。
作者
曹秀娟
机构地区
临沂大学沂水分校音乐教研室
出处
《教育教学论坛》
2011年第17期69-70,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
舞蹈教学
直观性原则
运用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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