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浅谈高中数学探究式教学
被引量:
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摘要
探究式教学是基础教育新课程提倡的教学理念之一,也是新一轮基础教育课程改革中关注的热点,如何有效地开展探究式教学,充分发挥探究式教学的优势,是需要探讨的一个问题。本文笔者结合自己的课堂教学实践,就高中数学探究式教学,谈自己的几点体会和感受。
作者
张季浩
机构地区
甘肃省庆阳市第七中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第17期184-184,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
探究式教学
情境
兴趣
自主探究
合作交流
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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