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化学课件与课堂教学相结合的误区及对策
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摘要
随着现代教育技术的日趋完善,多媒体技术在日常教学中的作用更加明显;多媒体技术在教学中的运用最主要的体现就是课件,运用化学课件进行课堂教学已经成为主流。教师们愈加热爱这种教学方法,但在实际的使用过程中却很难将课件与课堂完美的结合在一起。本文就教学实践中发现的一些运用误区,探讨一下自己的看法,以期能起到抛砖引玉的效果。
作者
周军
机构地区
河南省叶县高级中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第17期216-216,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
化学课件
课堂教学
相结合
现代教育技术
多媒体
误区
对策
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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