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实验与安全——谈两例实验的教学建议

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摘要教师如果能设计出巧妙的实验,不仅能体现物理的学科特点,还能提高学生的学习兴趣,激发学生的求知欲,从而提高课堂效率.但同时,我们不能不考虑实验的安全性.有些实验可能会使学生发生意外并造成对自身的伤害.笔者在教学中,就遇到两例这样的实验,现谈谈对这两例实验的教学建议和改进,以使达到更安全的效果.

作者张阁

机构地区温州市第二十一中学

出处《物理教师（高中版）》 2011年第4期33-33,共1页 Physics Teacher

关键词教学建议安全性实验学习兴趣课堂效率学生求知欲教师

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
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物理教师（高中版）

2011年第4期

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