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他山之石 可以攻玉——浅谈“失败”实验的魅力及利用
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摘要
请看两个教学片段:片段1:演示硝酸铵溶于水吸热现象。取一块小木板,在其表面加一层水,再取一只烧杯,加入不到1/3容积的水,将烧杯放在木板上,然后向烧杯中边加硝酸铵边搅拌,一段时间后,教师将烧杯拎起,木板粘在烧杯底,一同被拎起。
作者
金王建
机构地区
南通市赵甸初级中学
出处
《化学教与学》
2011年第4期68-69,共2页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
利用
实验
失败
教学片段
硝酸铵
热现象
木板
教师
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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化学教与学
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