摘要
随着大学教育的不断普及和社会对人才要求的逐渐明晰，我国逐步形成了培养学术型人才、应用型人才、技能型人才的高等教育分类办学的思路。学术型人才培养在早年的精英教育阶段已积累丰富经验，技能型人才培养在近些年的政策推动下也已取得一定成果，而应用型人才的培养虽然提法很多，但其界定还不够明确，与之对应的课程体系尚在探索中。从对一些高校的调研情况看，目前的课程设置仍以沿袭以前的课程体系为主，其中，
出处
《财会通讯（上）》
北大核心
2011年第4期36-38,共3页
Communication of Finance and Accounting
基金
北京工业大学"会计特色专业-国际化方向"建设项目阶段性研究成果
