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如何区分是基因突变还是基因重组
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摘要
1 问题 学生一遇到类似于“判断某一性状的出现属于基因突变还是基因重组”这样的问题时,往往会把一种新性状的出现当作是基因突变的结果。例如,对“黄色豌豆的后代出现黄色和绿色豌豆”,他们就会想当然地认为是基因突变的结果。
作者
陈铸
机构地区
广东省湛江市第六中学
出处
《中学生物教学》
2011年第4期58-59,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
基因突变
基因重组
性状
豌豆
黄色
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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