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课堂“情景导入”的设计与案例介绍
被引量:
2
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摘要
新课改下的物理课堂教学与教学设计都非常重视课题导入的情景性.
作者
于永建
机构地区
河南省郑州市第二外国语学校
出处
《中学物理教学参考》
2011年第4期20-21,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
物理课堂教学
情景导入
教学设计
案例介绍
情景性
课改
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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