一题多解 启迪思维

在探究性学习中培养学生创新思维既是新课程的教学理念，也是中学物理教学的一项重要内容．物理教学中落实这一理念的方法很多，其中习题课教学可以采用一题多解的方法，即指导学生运用不同的知识点、从不同的角度、采用不同的方法来解决同一个问题．这种方法不但能极大地调动学生学习积极性，拓展学生的思路，加深对概念、规律多层次、多方面地理解、掌握和应用，而且能提高学生分析问题和解决问题的能力，增强学生的辩证思维能力，提高学生的应变能力，启迪学生的发散性思维，进而能培养学生的创新思维．