浅议小学数学习题课中的思维训练被引量：1

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摘要《新课标》给我们提出了这样的教学目标：要让学生获得适应未来社会生活，进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要的应用技能：初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其它学科学习中的问题，增强应用数学的意识。从中我们可以研究获得。小学数学课堂的学习不仅是知识的掌握，

作者宋海成

机构地区贵州省盘县火铺镇沙淤小学

出处《大观周刊》 2011年第10期70-70,共1页

关键词小学数学思维训练习题课数学思想方法社会生活数学知识教学目标思维方式

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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大观周刊

2011年第10期

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