信息技术环境下自然学科探究性教学的思考

自然科学是一门与科学、技术、社会密切联系，操作性、实践性、创造性和社会性很强的学科。自然教学在小学教学中担负着对学生进行科学启蒙和科学素质教育的重要任务。传统教学模式的填鸭式教学已不能适应现代教学的发展，信息技术进入了自然教学的课堂，它能充分发挥学生的主动性，让学生在丰富的信息资源中开阔视野、丰富知识，给予学生自主探究的空间，培养学生创造性思维．解决了学生由被动型学习转向主动性学习的问题。