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高中语文阅读策略研究
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摘要
学生要发展独立阅读能力,真正学会阅读,就需要掌握并熟练运用语文阅读策略。本文对中学语文阅读策略做粗浅的探讨,为中学语文阅读策略的理论研究和教学提供依据和借鉴。
作者
刘桂湘
机构地区
贵州省习水县一中
出处
《大观周刊》
2011年第10期203-203,共1页
关键词
高中语文
阅读策略
教学
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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