摘要
在大众媒介全面普及的今天,我国城市小学生媒介素养教育的开展依然较少,小学生的媒介素养知识相对匮乏,并与他们的文化知识水平有较大差距。报刊、广播、电视等大众传播媒介,通过为小学生传送信息、知识、思想、观点和广告,深刻地影响和改变着小学生们的思想观念、思维方式和行为方式,影响和引导着小学生们的社会心理、精神风貌和人生成长。因此,小学生的媒介素养教育应该受到社会的足够重视。
出处
《中国广播电视学刊》
CSSCI
北大核心
2011年第4期46-48,共3页
China Radio & TV Academic Journal