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数学单元复习课自主复习教学课例研究
被引量:
6
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摘要
数学单元复习课就是要把平时相对独立的知识,以再现、整理、归纳等方法串起来,进而加深学生对知识的理解和贯通。其基本任务就是整理知识,使之系统化、清晰化,并具有拓展性。长期以来,复习课难上,复习课教学几乎成了小学数学改革的一大难题。有人说:“平时数学教学是栽活一棵树,那么复习过程就是育好一片林”。这句话也充分说明了复习的重要性。
作者
何亚芳
机构地区
浙江省宁波市江北区江花小学
出处
《教学与管理(小学版)》
2011年第4期32-34,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
复习课教学
小学数学
复习教学
课例研究
自主
相对独立
数学教学
复习过程
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教学与管理(小学版)
2011年 第4期
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