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《吸热和散热》教学案例
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摘要
一、教学资源分析 在进行本课学习前,学生对物体的吸热和散热现象有一定的了解,知道一杯热水会慢慢变凉,知道热传递的方式有热传导、热对流、热辐射,认识了物体的热胀冷缩现象。但是熟悉的现象并不一定引起学生的关注,学生并不会花很多时间去探究物体吸热和散热现象中的更多奥秘。
作者
夏业云
机构地区
安徽省马鞍山市向山小学
出处
《湖北教育(科学课)》
2011年第1期10-12,共3页
The Science Teaching
关键词
教学案例
吸热
散热
教学资源
热胀冷缩
热现象
物体
学生
分类号
TK124 [动力工程及工程热物理—工程热物理]
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