三棱镜

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摘要为了节约资源，我校每上完科学课后都要把《科学》课本收起来集体存放。一次我到五（三）班去上课，发现学生的课本都收上去了，存放课本的老师又外出，无法取出课本。我突然想：何不把三棱镜发给学生让他们到室外自己去研究，看他们能玩出什么名堂来。

作者王波

机构地区山东省茌平县实验小学

出处《湖北教育（科学课）》 2011年第1期26-27,共2页 The Science Teaching

关键词三棱镜节约资源《科学》课本科学课存放学生

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湖北教育（科学课）

2011年第1期

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