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课堂“沸腾”之后

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摘要 学生学习《做一杯饮料》一课时,带来了小勺、量杯、纯净水、吸管和多种饮料粉等实验用的材料,还有部分学生带来了可口可乐、雪碧等饮料。
作者 王连文
出处 《湖北教育(科学课)》 2011年第1期27-27,共1页 The Science Teaching
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