浅谈信息技术与中职数学课程的整合

近年来，随着中等职业学校招生规模的扩大、数学课时数的减少。数学教学内容和学时数之间的矛盾日益突出．传统的教学模式已经很难满足教学需求．信息技术在数学教学中的应用显得尤为重要。本文对在目前中职数学教育的现状下，信息技术与中职数学课程的整合方案进行了探索。