摘要
当前,我国处于产业结构转型升级时期,高职机电一体化技术专业的发展有许多不足与制约因素。针对高职机电一体化技术专业的改革与课程体系构建,我们可以借鉴德国先进的职业教育理念和教学方法,采用行动导向型教学法,制定课程标准,构建基于工作过程的课程体系。采用项目引领的理实一体化教学,改变考核学生的方式,锻炼学生"做事"和"做成事"的能力,为区域经济发展培养高素质、高技能的应用性人才。
出处
《当代职业教育》
2011年第4期11-13,共3页
Contemporary Vocational Education