中小学体育课程内容资源的开发利用

根据体育课程资源理论,主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈以及实地调查等方法,对甘肃甘南地区体育课程内容资源现状及开发利用情况进行分析研究。针对存在的问题尝试性提出本地区体育课程内容资源开发的对策,即＂通过少数民族传统体育课程资源开发丰富相对匮乏的体育课程内容＂,对本地区民族传统体育项目进行归纳整理并对其在本地区开发利用的优势进行分析研究。