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提高课堂教学管理有效性的积极策略 被引量:12

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摘要 课堂中师生的行为主要是围绕教学活动开展的,教学的一个根本的目的是促进学生的健康发展与进步。研究有效的课堂教学管理模式对保证课堂任务的顺利完成和促进学生的多方面发展有重要的现实意义。
机构地区 九江职业大学
出处 《教学与管理(理论版)》 2011年第4期118-119,共2页 Journal of Teaching and Management
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[美]戴维.课堂管理技巧一当代教育理论译丛.李彦译.上海:华东师范大学出版社,2003.

同被引文献41

引证文献12

二级引证文献15

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