让我头疼“李正”——从个别孩子的行为看小班班级常规管理

每当组织完集体教学活动，常会听到这样的声音：“老师，李正又跑到活动区去玩了。”“老师，李正冲厕所把别人的裤子打湿了。”“老师，李正在玩肥皂，还不让我洗手。”“老师，李正在打架，他把别人压在地上。”——我整天不得不为处理“李正问题”忙得晕头转向。班级秩序曾一度陷入头痛的境地，我决定静下心来，查找原因。