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家园合作帮助孩子找回缺失的情感

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摘要 一次“话感恩”教研活动中,大家根据班上孩子情况展开讨论:大班张教师:在进行谈话活动“我爱我家”时,我问孩子:“最爱的人是谁?”答案出乎意料:“变形精钢、芭比娃娃……”不甘心的我,循循善诱的启发孩子回忆父母对自己无微不至的照顾,却换来“妈妈硬要我吃鸡蛋,真讨厌……”“妈妈不给我买玩具,还要我弹钢琴……”孩子七嘴八舌的说着父母的不是,让我不解,现在的孩子怎么了?
作者 方芳
出处 《今日教育(当代幼教)》 2011年第4期46-47,共2页
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