数学说题比赛的过程及其评价标准被引量：5

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摘要 2010年11月，浙江省数学青年教师技能大赛在浙江师范大学附属中学举行，比赛分三个阶段，第一阶段的笔试与第二阶段的现场上课较为常见．其中第三阶段采用“说题”的方式进行，这种比赛方式在浙江省属于首次，没有先前做法可参照，参赛者对于说题的展示方式各异，评委对于评价标准也很难统一．本文以本次比赛中的一道函数题为载体，讨论数学说题比赛的过程及其评价标准．

作者陈斌杰张维忠

机构地区浙江省金华市浙江师范大学教师教育学院

出处《中学数学教学参考（上半月高中）》 2011年第4期58-59,共2页 Maths Teaching in Middlg Schools

关键词 “说题” 比赛方式评价标准数学浙江师范大学 2010年附属中学技能大赛

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考（上半月高中）

2011年第4期

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