高中数学教育改革的三次浪潮

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摘要近十年中国数学教育改革风起云涌，浪潮迭起，令人目不暇给．从《教学大纲》到《课程标准》，既有知识的更新也有理念的转变；教材不断出新，从统编教材到新教材再到课程标准教材，从一纲一本到一标多本；高考由全国统一命题到各省自主命题，命题原则从知识立意到能力立意；各种教学模式的出现，教学理念的推出，教学手段的更新，几乎年年都有新理念，

作者朱成万

机构地区浙江省杭州市长征中学

出处《中学数学教学参考（上半月高中）》 2011年第4期66-68,共3页 Maths Teaching in Middlg Schools

关键词数学教育改革三次浪潮《课程标准》高中《教学大纲》标准教材知识立意统编教材

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考（上半月高中）

2011年第4期

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