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综合实践课中赏识评价的运用 被引量:1

The Utilization of Appreciated Evaluation in the Integrated Practice Course
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摘要 评价是综合实践课程实施中的一个重要环节,是学生进一步学习的外部诱因,它有着导向、激励、选拔、诊断等多项功能。赏识评价是在尊重学生主体的基础上,让学生从多维度得到肯定与鼓励,培养学生的自信心,开发学生的潜能,并促成其积极主动的操作,让学生在得到赏识的同时学会去赏识他人。 Practice Course is a comprehensive evaluation of the implementation of an important element of the external incentives for students to further study, it has a direction, motivation, selection, diagnosis, and many other features.
作者 张燎原
出处 《科教文汇》 2011年第8期43-43,共1页 Journal of Science and Education
关键词 综合实践课 赏识评价 运用方式 integrated practice course appreciated evaluation operation mode
  • 相关文献

参考文献2

  • 1刘奕春.赏识学生、体验成功的实践与研究.教育论坛,2006,(4).
  • 2刘建民.实践赏识教育理念创新职业教育方法[EB/0L].http://hbzgw.hebei.tom.1311.2009-11-09.

同被引文献3

引证文献1

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