摘要
评价是综合实践课程实施中的一个重要环节,是学生进一步学习的外部诱因,它有着导向、激励、选拔、诊断等多项功能。赏识评价是在尊重学生主体的基础上,让学生从多维度得到肯定与鼓励,培养学生的自信心,开发学生的潜能,并促成其积极主动的操作,让学生在得到赏识的同时学会去赏识他人。
Practice Course is a comprehensive evaluation of the implementation of an important element of the external incentives for students to further study, it has a direction, motivation, selection, diagnosis, and many other features.
出处
《科教文汇》
2011年第8期43-43,共1页
Journal of Science and Education
关键词
综合实践课
赏识评价
运用方式
integrated practice course
appreciated evaluation
operation mode