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浅谈“做中学”在初中化学中的应用
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摘要
新课程教学的核心理念是让学生在活动中培养学生的探究精神和创造能力,在探究实践活动中发展学生的认知能力。初中化学是学生学习化学知识,培养学生科学素养的启蒙阶段,课改改革应关注学生在实践过程中的探究,使他们经历探究过程获取化学基础知识、基本概念、化学用语知识、简单计算方法等,让学生的动手实验探究成为课改教学中的重要手段,“实践出真知”,让学生通过“做中学”、提高化学教学的质量。
作者
邓永忠
机构地区
贵州省桐梓县茅石中学
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第6期16-16,共1页
关键词
“做中学”
初中化学
新课程教学
应用
化学基础知识
实践活动
化学知识
创造能力
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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学生之友(最作文)
2011年 第6期
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