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课堂提问也需要技巧
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摘要
提问是高中英语教学中重要而有效的手段,但滥问却对课堂教学有害无益,因此,精巧地设置恰当的问题是目前高中英语教学中需要引起重视的问题。教学中,教师应从学生的实际出发,创造性地使用教材。开发并利用各种教学资源,创设有助于学生自主学习的问题情境,精心设计问题,引导学生通过探索、思考、交流获取知识,形成技能。笔者认为,提问是有技巧的,教师应该准确把握提问时机、精心设计问题、灵活运用提问方法。
作者
周业忠
机构地区
贵州省遵义市第十五中学
出处
《文理导航》
2011年第7期52-52,共1页
关键词
课堂提问
技巧
高中英语教学
学生自主学习
设计问题
课堂教学
实际出发
使用教材
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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