期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

深化特教课程改革促进学生幸福成长被引量：2

下载PDF

导出

摘要让残障孩子在校时能够幸福地成长,获得充分地发展,走出校门后能够有尊严、幸福地生活,成功地融入社会、服务社会,是特教办学的根本任务和目标。新课程改革推行以来,许多特殊教育学校教育教学改革力度加大,质量也有所提升。然而,也有一些明显的不足,其中最突出的问题包括：

作者曹文兵

机构地区江苏省泰州市特殊教育中心

出处《现代特殊教育》 2011年第3期20-22,共3页 Modern Special Education

关键词新课程改革幸福特教成长学生特殊教育学校融入社会服务社会

分类号 G760 [文化科学—特殊教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献9

1王和平,杜晓新,张福娟.新加坡培智学校课程设置特点及启示[J].外国中小学教育,2008(12):15-19. 被引量：6
2赵庆.特教教师应有课程意识[J].现代特殊教育,2011(12):1-1. 被引量：2
3王正.构建以职业能力为本位的职教校本课程体系[J].现代特殊教育,2012(10):18-19. 被引量：2
4杨利.研发校本课程,促进学校内涵发展[J].现代特殊教育,2013(4):21-22. 被引量：1
5程忠泉,杨丹.教育信息化背景下的高职高专生化制药专业教学资源库的构建[J].桂林师范高等专科学校学报,2013,27(2):164-167. 被引量：1
6刘稀凤.建立信息技术支持下的教学资源库[J].现代特殊教育,2013(6):47-47. 被引量：2
7王晓秋.信息化环境下小学数学课堂有效教学策略研究[J].新课程学习,2013(7):61-61. 被引量：15
8冼权锋,陈洪基,许令娴.发展特殊教育多媒体教学资源的实践经验[J].中国特殊教育,2000(4):42-44. 被引量：3
9黄银美,尹笑繁.信息技术与课程的整合[J].现代特殊教育,2003(7):45-46. 被引量：3

引证文献2

1刘建娥.浅谈特殊教育课程的改革与发展[J].科教导刊（电子版）,2013(11):3-3.
2李春,付娜.教育信息化背景下的特教学校课程体系建设研究——以山东省淄博市周村区特殊教育中心为例[J].中国现代教育装备,2016(16):44-47. 被引量：2

二级引证文献2

1潘红梅.信息化条件下高中思想政治教学策略研究[J].新课程,2018,0(21):116-116. 被引量：1
2杨亚玲.信息化条件下小学数学教学策略研究[J].学周刊,2019(2):146-147. 被引量：8

1（人教版）义务教育课程标准实验教科书单元同步训练九年级政治（下）第三单元融入社会肩负使命（6-8课）[J].读与写（初三语数外物化综合版）,2010(1):155-156.
2九年级思想品德第三单元融入社会肩负使命（6-8课）[J].读与写（初三语数外物化综合版）,2013(1):131-132.
3九年级思想品德（下）第三单元融入社会肩负使命（6—8课）[J].读与写（初三语数外物化综合版）,2016,0(1):115-116.
4后莉祯.浅谈如何培养农村初中学生的口语交际能力[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(32):119-120.
5九年级思想品德第三单元融入社会肩负使命（6-18课）[J].读与写（初三语数外物化综合版）,2012(1):130-131.
6九年级思想品德（下）第三单元融入社会肩负使命（6—8课）[J].读与写（初三语数外物化综合版）,2015,0(1):115-116.
7刘欣.高校勤工俭学项目存在的问题和对策[J].当代经济,2014,31(3):100-101. 被引量：2
8九年级思想品德第三单元融入社会肩负使命（6—8课）[J].读与写（初三语数外物化综合版）,2014(1):97-98.
9任兴佑.小学数学教学中培养学生创新能力的几点做法[J].读写算（教育导刊）,2015,0(22):34-34.
10九年级思想品德（下）第三单元融入社会肩负使命（6-8课）[J].读与写（初三语数外物化综合版）,2011(1):128-129.

现代特殊教育

2011年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部