摘要
教材简析：《少年英雄——王博》是我校校本课程四年级上册第三章首篇精读课文。这篇文章记叙在地震发生时，11岁的王博临危不乱，英勇无畏救助身边小伙伴的感人故事，赞扬了王博心系他人的良好品质。学习本文，旨在使学生懂得：在日常生活中以及灾难来临时，能够心系他人，对别人伸出援助之手是一种崇高的品质。设计理念：学习本文，既要让学生理解课文、感悟语言，更要让学生在心灵深处感受英雄的精神。本设计安排了多媒体辅助教学，通过多种形式的师生互动活动让学生深深感知、感受、感悟和感染。感知，以朗读为主，
出处
《黑河教育》
2011年第3期26-26,共1页
Heihe Education
