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生物教学中学生兴趣的激发
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摘要
如何提高学生的学习兴趣,是一个值得中学教师关注的问题。中学生好奇心强、喜欢动手操作,作为中学生物教师,如何更好地利用学生的这些特点,在日常教学中提高他们对生物学科的学习兴趣呢?一、从学生身边事物入手,激发学生的求知欲生物学是一门实践性非常强的学科,它联系社会、生产实践及日常生活等各个方面。生物知识不仅可以解释一些现象,还可以指导我们的实践活动。
作者
申翠红
机构地区
爱辉区西岗子中学
出处
《黑河教育》
2011年第3期52-52,共1页
Heihe Education
关键词
学生兴趣
生物教学
激发
生物学科
实践活动
学习兴趣
中学教师
动手操作
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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