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培养幼儿口语表达能力探析
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摘要
有科学研究证明,2—3岁是幼儿口头语言发展的第一个关键期,5岁前后是第二个关键期。在这两个时期,幼儿生活经验逐渐丰富,爱表达,爱提问题,喜欢听别人说话,也喜欢用自己的语言来表达想法。幼儿时期是语言发展的起步阶段,也是关键阶段。因此,我们幼儿教师要特别重视培养幼儿的口语表达能力,除了进行有意识的课堂训练外,还应该见缝插针,在日常生活中培养幼儿的语言能力。
作者
陶红萍
机构地区
江苏省如皋市江安镇黄市幼儿园
出处
《黑河教育》
2011年第3期59-59,共1页
Heihe Education
关键词
口语表达能力
幼儿时期
培养
语言发展
科学研究
生活经验
起步阶段
幼儿教师
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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黑河教育
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