初中英语写作教学中实行综合性教学模式的探讨

下载PDF

导出

摘要一、初中英语写作教学问题的分析在初中英语教学中，很多学生一提起要写英语作文，就怨声载道，对英语作文训练束手无策，为何学生应用作文的整体水平偏低呢，因为英语作文是一个综合性的衡量学生英语整体水平和应用能力的指标，也是中考考试中一项重要的内容。写好一篇英语文章对参加中考的学生来说至关重要，不容轻视。大体上看，作文不理想的基本原因有以下几点：

作者陈金霞

机构地区江苏省靖江市实验学校

出处《文理导航》 2011年第9期33-33,共1页

关键词英语写作教学初中英语教学教学模式英语作文应用能力教学问题作文训练英语文章

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1谭红.中职语文“综合性”教学模式探究[J].科学咨询,2013(40):91-92.
2应用作文[J].小学教学（语文版）,2008(2):37-37.
3应用作文[J].小学教学（语文版）,2009(2):38-39.
4范翠英.如何上好初中作文课浅谈[J].读写算（教育导刊）,2013(14):112-113.
5张彤文.小学语文“作文先导式”教学模式探索[J].中华少年,2016,0(14):68-69.
6李文辉.高职院校思想政治理论课综合性教学模式初探[J].当代教育论坛（学科教育研究）,2009(7):106-107. 被引量：3
7杨玉兰,汤声平.以评价改革为动因，深化大学英语教学改革[J].重庆高教,2009,22(1):37-40.
8景巧玲,秦素萍.创新型大学英语教学模式探索[J].中国成人教育,2008(3):188-189. 被引量：2
9马淑琴.“过程体裁法”在高中英语写作教学中的应用[J].中学课程辅导（教学研究）,2010(23):33-34.
10梁默.中等职业学校语文课堂教学模式创新研究[J].教育革新,2006(4):22-22. 被引量：1

文理导航

2011年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

初中英语写作教学中实行综合性教学模式的探讨

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史