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合理设定教学目标,切实提高教学效果
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摘要
教学目标是课堂教学的出发点和归宿,是预期的教学结果,是教学行为的指向与教学评价的尺度。文章首先介绍了教学目标的内涵,分析了高中英语教学目标设定的误区,对如何准确设定教学目标作了初步的探讨。
作者
赵余燕
机构地区
江苏省东台市三仓中学
出处
《文理导航》
2011年第9期39-39,共1页
关键词
高中英语
教学目标
教学效果
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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