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信息技术与数学课程的整合初探
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摘要
在现代信息技术的迅速发展对数学课程和教学产生了重大的影响的形势下,我本着提高教学质量,加强教学的针对性、生动性、实效性、时代性的目的,依托学校信息化建设的良好内部基础和外部环境,开展小学数学课中运用信息技术的教学,是改进数学学习方式,帮助学生理解数学知识本质和提高数学应用能力的有效途径。本文就信息技术在小学数学课中的运用。作一些初步的探究。.
作者
赵家伯
机构地区
福建省泉州市永春县玉斗中心小学
出处
《文理导航》
2011年第9期61-61,共1页
关键词
现代信息技术
数学课程
教学质量
整合
数学应用能力
信息化建设
外部环境
学习方式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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