期刊文献+

和谐的课堂是有效的课堂

下载PDF
导出
摘要 在大力推进素质教百的同时,课堂效益成为载们教育界谈论的焦点。要想使数学课堂能真正促进学生的发展成为有效的课堂,教师该如何发挥自己的睿智进行构建呢?本人结合自己的教学实践和平时的学习,从和谐课堂的角度谈如何构建有效的数学课堂,促进学生自主全面发展。
作者 吴燕
出处 《文理导航》 2011年第9期68-68,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部