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培养初中生的合作学习能力
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摘要
学生进入初三复习阶段的学习时,都希望用科学的方法,减少点辛苦,使最后阶段的化学学习能最大程度的取得好的成绩。在这里,不妨学习点合作学习的知识,进行合作学习的实践活动,在合作学习中取得很大的收益,提高合作学习的能力。
作者
王素霞
机构地区
安阳市八中
出处
《文理导航》
2011年第10期17-17,共1页
关键词
合作学习能力
初中生
培养
科学的方法
复习阶段
化学学习
实践活动
学生
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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