期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中科学习题中隐含信息的捕捉
下载PDF
职称材料
导出
摘要
习题内容的陈述能提供两类信息:一种是由题的陈述直接表达出的直接信息。另一种是由题的直接陈述出发,通过运用知识进行推理才能发掘出来的间接信息。这些间接的信息在题中藏而不露,隐蔽地包含在题的表述之中,我们可以称之为隐含信息。习题中的隐含信息使问题具有一种含蓄性。
作者
边鸿飞
机构地区
浙江省诸暨市暨阳初中
出处
《文理导航》
2011年第10期18-18,共1页
关键词
隐含信息
习题
初中科学
陈述
含蓄性
间接
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张金军,吴增龙.
浅淡诗歌教学的含蓄性与模糊性[J]
.语文学刊(高等教育版),2003(3):80-80.
被引量:1
2
赵青苗.
古典诗词鉴赏浅析[J]
.教育(综合视线)(上旬),2012(12):48-48.
3
宋宝锁.
文学作品思想情感的含蓄性详解[J]
.阅读与鉴赏(中旬),2006(11):18-21.
4
洪波.
与雅典娜的对话[J]
.全国优秀作文选(高中),2004(5):49-50.
5
英语中作文的文章结尾[J]
.阅读与作文(英语初中版),2006(Z1):93-93.
6
戴玉芳.
初中语文新教材教学中几个问题的探讨[J]
.信息教研周刊,2012(11):98-98.
7
冯成侠.
初中语文课堂让学生动起来的策略[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(11):9-9.
8
孙容.
情态动词用法小结[J]
.高中生学习(高考冲刺),2015,0(9):50-51.
9
万平,彭力.
结合小学语文教学充分挖掘语言文字的特征[J]
.学周刊(上旬),2012(10):36-36.
10
刘颖.
英语作文巧开头、妙结尾[J]
.同学少年(作文)(初中版),2005,0(11):31-32.
文理导航
2011年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部