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初中数学课堂分层教学法的研究

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摘要 分层教学是指根据因材施教原则,依照学生学习的个体差异性,把他们分为若干层次,对不同层次的学生,确定不同的学习目标,提出不同学习要求的教学方法,数学课堂分层教学法无疑是对数学教学方法的积极探索,也是对传统数学教学方法的发展,近年来,我在初中数学课堂中对分层教学法进行了有益的尝试,下面就初中数学课堂谈谈几点浅显的看法。
作者 王飞
出处 《文理导航》 2011年第10期35-35,共1页
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