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新视域下职中美术教学中分层次教学探析
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1
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摘要
分层教学法是指教师根据学生在知识基础、智力因素和非智力因素等方面存在的明显差异,有针对性地对不同层次的学生实施分层教学,使每个学生获得成功感,从而达到不同层次教学目标的一种教学方法。在素质教育的今天,社会、学校、家长对美术学科的要求越来越高,随着新课程改革的不断深入,有效性教学已经成为所有学科老师研究的重要课题。
作者
李亚
机构地区
江苏沛县职业教育中心
出处
《文理导航》
2011年第10期70-70,共1页
关键词
分层次教学
美术教学
分层教学法
非智力因素
职中
视域
美术学科
新课程改革
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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