初中物理教学中“设疑讨论法”的探讨

课堂教学是学校教育的最基本形式，传授知识，培养能力是中学物理教学的基本目的，要使课堂教学较好地实现这一目的，就必须不断探索切合学生实际，学生又喜欢接受的教学方法。设疑讨论法是教师根据教材内容和知识结构特点及学生实际，设置疑问，组织学生讨论，使全体学生都参与教学活动，达到主动摄取知识，自觉提高能力的目的。本文就此方法在初中物理教学中的作用和教学过程做以探讨。