让“快乐”充满数学课堂

在课堂上，当学生喜欢某种学习活动时，他们便会全身心投入进去，就会获得最高的学习效率和最好的学习效果。因此，在课堂教学中，就必须为学生创设快乐的学习环境，激发其学习兴趣，由兴趣促进学生乐学，达到教学目的，从而提高课堂教学效率。那么如何营造“快乐”课堂呢？