为什么在大学里推广昆曲教育

2001年，我担任全国政协京昆室副主任，那年，昆曲被列入联合国教科文组织“人类口头和非物质遗产代表作”。列入“遗产”有两个含义：一是认为它很宝贵，二是它的生存有危机，要抢救。“京昆室”决定组织一个调查，调查了全国主要的昆曲院团，发现问题很严重，昆曲人才、剧目大量流失，找不到演出场所。我们在调查报告中提了几条建议，其中就包括，建议加强昆曲院团和高等学校的联系，昆曲应该到大学里演出，在大学里开昆曲课等，这是很重要的一条建议。