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聚焦课堂,让课堂充满活力
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摘要
目前,我国基础教育新课程改革已进入全面的实施阶段,课改如春雨似春风,以学生发展为核心目标,创设快乐课堂;以科学探究为突破口,实施双向多边交流与合作;倡导学生主动参与,培养学生的搜集和处理信启、的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力。
作者
郑峰
机构地区
福建省福州民族中学
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第5期8-8,共1页
关键词
快乐课堂
解决问题的能力
聚焦
学生主动参与
学生发展
新课程改革
基础教育
科学探究
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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学生之友(最作文)
2011年 第5期
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