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科学演示实验之于课堂教育的价值
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摘要
初中科学是一门实验性的综合学科,它集物理、化学、生物、环境、地理、天文等方面的知识于一体,且是以实验为基础、实践性与理论性结合很强的科目。演示实验主要是教师进行操作,并启发引导学生观察和思维的教学双方协调活动的实验,帮助学生对实验进行观察和思考,以达到一定教学目的的实验教学方式。
作者
周星兴
机构地区
浙江省诸暨市次坞镇中
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第5期32-32,共1页
关键词
演示实验
初中科学
课堂教育
实验教学方式
价值
综合学科
协调活动
启发引导
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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学生之友(最作文)
2011年 第5期
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