师欲善其教,必先美其言——关于思想品德课的教学语言艺术

苏霍姆林斯基曾经说过：“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”教学语言是连接教学内容和学生之间的桥梁和纽带，教学活动的成功与否和教学语言有直接的关系．初中思想品德课自然也不例外。课堂上教师的语言就好比是点燃学生学习教学内容兴趣的火柴，有的教师能点燃学生的兴趣，有的教师只能熄灭学生的兴趣。所以，师欲善其教，必先美其言。那么，